Conservación y resurgimiento moderno
Song Deok-gi
Song Deok-gi (1893-1987) fue el vínculo conocido más importante entre la tradición anterior a la guerra y el resurgimiento moderno. Según la tradición, aprendió del maestro Im Ho y continuó entrenando en secreto durante la ocupación japonesa. Su forma recibió el nombre de Widae, en honor a Sajik, la aldea elevada con la que se vinculó su tradición.
Tras una demostración para celebrar el cumpleaños del presidente Syngman Rhee el 26 de marzo de 1958, Song volvió a ser conocido por el público. Más tarde, a menudo se le llamó el último maestro de la tradición de Joseon. Ese sobrenombre tiene importancia cultural, pero «el único maestro superviviente» debe interpretarse como una formulación histórica vinculada a una fuente.
Shin Han-seung y la modernización
Shin Han-seung (1928-1987), alumno de Song y educador físico, desarrolló un sistema de entrenamiento moderno. Este incluía, entre otros elementos, formas establecidas, una estructura formal de grados y una organización orientada al deporte. Esta modernización ayudó a que el Taekkyon obtuviera reconocimiento oficial, pero también provocó una tensión duradera entre los defensores de la antigua forma Widae y los modernistas.
El 1 de junio de 1983, el Gobierno de Corea del Sur designó el Taekkyon como Bien Cultural Inmaterial Importante. Posteriormente, Song Deok-gi y Shin Han-seung recibieron el estatus de tesoro nacional viviente. Tras su fallecimiento en 1987, se retiró ese estatus personal, mientras que el reconocimiento cultural más amplio del Taekkyon continuó vigente.
La UNESCO y el deporte de competición
Según los estudios históricos, la primera competición contemporánea de Taekkyon tuvo lugar en Busan el 30 de junio de 1985. Ese acontecimiento marcó el regreso del Taekkyon como deporte moderno organizado. En noviembre de 2011, el Taekkyon se incorporó a la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la UNESCO. El reconocimiento destaca no solo la técnica de combate, sino también el ritmo, la música, la comunidad y la memoria cultural.